我这一法杖敲下去你可能会死 第33章

作者:乌拉雪人

“风之化身听候您的差遣,让我的骨灰随风飘荡。”

“真理之翼与我同在。”

一口气随便说了两个。

然后有点不确定的转过头朝老师问道:“老师……可以吗?不行的话,我再说几个?”

因为‘随风奔跑自由是方向追逐雷和闪电的力量’还有‘路见不平一声吼,该出手时就出手,风风火火闯九州’没有说呢。

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第三十四章 唐易的天赋属性是什么

这种程度的‘魔法咒语’完全折服了在场的异世界人们,唐易随口说的两句‘魔法咒语’对他们来说虽然有点不明白什么意思,但总觉得好像很厉害的样子,也就只有在真正的大魔法师口中才能听到这种程度的魔法咒语了。感觉既有意境又很贴合主题,如果是施放魔法的时候吟唱出的是这样的魔法咒语,那一定帅爆了!

其实说起来,就是完全没有接触过如此中二满满的台词,所以才会觉得厉害的么?

唐易起初还以为是他自己的咒语理解出现了问题,怎么大家都是一个表情没人给点反应?

然后又顶着心中满满的中二情绪十分羞耻的说了一句:“死亡如风,常伴吾身?”

结果瞬间爆炸。

整个班级的人都沸腾了。

这句魔法咒语,让人听了之后浑身的鸡皮疙瘩都起来了,实在是太有感觉了。

魔法天才?

这才是真正的魔法天才,就连这种程度的魔法咒语都可以信手拈来,还一口气说了三个?

当然,这种过于优秀的表现也一定会有不服的质疑声,但也因为这堂魔法咒语创作课,唐易又莫名其妙的给自己魔法天才的头衔上添加了新的标签。

这样的质疑一直保留到了第二天上午的魔法基础实践课上。

终于到了实践课,唐易的心里既紧张又有点激动。

紧张是因为他知道自己无法正常的使用施放魔法,在课上必须想办法掩饰自己不是‘魔法天才’的事实,这个魔法天才必须一直演下去,至于为什么激动?唐易一直都向往着成为一名真正的魔法师,真正的魔法实践学习,梦寐以求。

实践场的空间很大,就像是射击靶场一样还设置了很多假人作为目标靶。所有的新生们都聚集在了这里,由一名老师带着说明今天的课堂内容。

简单点来概括,那就是如何以正确的姿势施放天赋属性最基础的魔法。

既然拥有成为魔法师的潜质,那么体内一定也有至少一种以上的魔法元素存在。目前已知的魔法元素一共有四十三种,其中其实大部分是稀有元素,更常见的还是大家熟知的风火雷电冰水这些。

并不是说体内只有这种属性的魔法元素存在才能够学习这种属性的魔法,这只是关系到能够学习的上限以及掌握的能不能更好,威力更强大。

比如说明明没有空间属性,却还是可以学习基础的空间魔法储物空间,但是却学不了更高阶的空间创造。

一个人的身体里有很多种魔法元素存在,但只有一种是占比最大的,最突出的,就被称为了天赋属性,在入学考试的魔法测试水晶球环节,就会显现出本身的天赋属性是什么。

天赋属性的基础魔法是天生就和魔法师绑定在一起的,当你拥有魔法师潜质的那一刻开始,就已经学会了,这里的所有人都是这样,唐易除外。

比如天赋属性是火属性,那么基础魔法就是【火球术】。

魔法基础实践课的老师天赋属性正是火属性,他一边给大家讲课,一边亲自示范了一下所要实践的内容:“你们每个人都拥有自己的天赋属性,每个人也都会使用天赋属性的基础魔法。但是真正重视基础魔法的人不多吧?虽然说基础魔法的威力低,没有高阶魔法来得强,但正是因为基础,才格外的重要。如果想成为一名优秀的魔法师,在学习高阶魔法之前,还是先把天赋属性的基础魔法练好再说吧。你们真的以为,基础魔法那么简单吗?”

说罢,老师直接抬起手来,冲着远处的一个目标靶施放了一个火属性的基础魔法【火球术】。

“我很抱歉!”这是老师施放火球术时候的魔法咒语。

刹那间一颗暴戾的火球就直接爆裂在了目标靶之上,威力强悍到用肉眼就能察觉的出来。

在场的天赋属性为火属性的同学不少,他们更为惊叹,这真的是和自己一样的基础魔法?不管是火球形成的速度还有威力,都强上太多了。

老师拍了拍手:“基础魔法的贵在消耗低,而且因为是天赋属性的关系施放起来也更加轻松,不管是魔法学徒,还是大魔法师,在实战当中都离不开基础魔法。在没有精通基础魔法之前,是不允许学习更高阶的魔法的,明白了吗?开始练习吧!每个人都找一个目标靶来施放自身天赋属性的基础魔法!特殊系和辅助系的天赋属性先等一下。”

除了特殊系和辅助系的天赋属性带来的基础魔法比较特殊之外,其它通常系的天赋属性其实都大同小异。

【火球术】、【风刃】、【冰锥术】、【雷箭术】……

都是搓一个东东朝着目标丢出去。

同学们都很有干劲,到了实践课果然就是不一样,一个个都开始站在目标靶面前愉快的搓起了基础魔法来。

看着别人一个个开开心心的一个又一个乐此不疲的搓着火球术,唐易真是好生羡慕。

一个火球术的消耗是10点MP,他只有9点……

哪怕他真的会火球术,也完全搓不出来。

唐易的天赋属性?

那当然是无了!就这9点智力哪来的天赋属性可言?

既然通常系唐易感觉混不下去,转念就想着要不要混到辅助系那里去摸个鱼。

可马上听见了老师对着辅助系天赋属性的同学们说道:“辅助系的基础魔法基本上都是治愈、增益、削弱效果的,你们就先对着我来施放进行练习吧。”

唐易立马想要灰溜溜的从辅助系这组人中逃得远远的。

生怕再来一个作死的老师。

“哈利根同学,你是辅助系的么?话说,是【沉默术】?”有同学发现了他,并这样问了一句。

介于唐易在魔法咒语创作课上的表现,有一些欣赏他才华的同学已经对他有所改观,至少能勇敢的和他说话了。

似乎也没有人会觉得入学仪式上唐易的那一下【沉默术】是造成大骚乱和魔神之心损坏的原因,学院不是说了是魔力暴走吗?沉默术怎么可能有攻击力嘛,开什么玩笑!

因为曾经施放过沉默术的关系,被理解为了辅助系也理所当然。

不过马上有人提醒道:“不是吧,沉默术是光明系的魔法,光明系的基础魔法不是沉默术,是治愈术才对。”

“那哈利根同学,你的天赋属性是?”似乎连老师都很好奇这个问题。

在场的所有人都停下了手中搓到一半的魔法,就等着唐易的回答。

所有人都想知道,一位如此强悍的魔法天才,天赋属性究竟是什么。

莫非,是稀有的上古属性?

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第三十五章 大风起兮裙飞扬

就在唐易还在苦思冥想要如何搪塞过去的时候,又有人说了一句:“是风属性吧?哈利根同学对风属性的魔法咒语创作如此精通,能够创作出如此精髓的魔法咒语,想必也和自身的天赋属性有关?”

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