作者：简单夏知
“不过......”
他声音里微微带笑的接过话头：“专业对口是专业对口了，但德丽莎看到这个梦里面正在发生的事情，恐怕多少会有点心情复杂吧。”
“嗯？”
爱莉希雅略显不解地轻疑一声。
苏落自然就向她解释：“【在学校里毫无顾忌地尽情玩耍】这种梦，是不是太不把老师放在眼里了？”
“呃。”
爱莉希雅听到苏落这话，后知后觉的醒悟过来，然后欲言又止。
倒是弹幕立刻有话直说。
【为什么一定要在学校里玩耍？有什么特殊含义吗？】
【前面的，你不觉得在一个平常到处是管着你的人的地方，开开心心的玩，会有种莫名的快乐吗？】
【这......我还以为是孩子的潜意识认为学校是最容易遇到朋友的地方，所以才都把玩耍的地点定在了学校。】
【可能两种情况都有？】
......
实际上。
德丽莎对这个孩子们的梦确实有些职业病犯了。
瞬间回忆起当初琪亚娜数次翻围墙的事。
都一样，都一样啊。
她在心里默默叹了口气，收起复杂的心绪，往前方走去。
耳边到处传来孩子们的声音。
开朗的女孩：“哎呀~~接下来玩哪个好呢？”
安静的女孩：“要不要来一起读绘本？”
——
大胆的男孩：“瞧我的——嘿！”
谨慎的男孩：“哇！你也太厉害了吧......”
——
热情的男孩：“一起来玩捉迷藏吧！”
快乐的女孩：“好呀！让我看看......就去那里！”
——
【我有话想说，为什么只有最后一对是一男一女？】
【青梅竹马，赢在起跑线系列。】
【孩子们都玩得很开心，从这种意义上来说，真是个让人不忍心惊扰的美梦呢。】
【但是呢......如果梦仅仅是梦，那么梦反而会失去价值吧。】
“梦的价值？是拥有？还是实现？或者实现梦的过程？”
“你问我？”
“我确实挺想知道你怎么想的。”
认真思索片刻，认真回答：“我之前在网络上看到过一个很有意思的问题......你还记得你当时为账号设的密保问题吗？”
“唔......”
虽然现在都是手机身份证绑定，但以前的账号为了账号安全确实都会有密保问题这么一个套路。
而这个东西嘛......
“我倒是还记得，但可能记得的才是少数？”
“是啊，大家不记得了的可能性会更大吧。”
轻轻点点头，然后反问：“所以，你觉得一个被主人忘记了的密保问题......也就是说，尽管它永远存在于数据库，但你再也不可能去使用它，那它还有什么意义吗？”
“......”
“我大概明白你的意思了。”
尝试顺着对方的意思往下说。
“密保只是存在并没有太大价值，而得到了使用那至少代表它有价值，但真正的价值其实是，它能在你需要的时候保护你的账号安全。”
“所以，哪怕你可能并没有使用它的机会，但只要你一直记得它，它的价值就始终不会消失。”
......
而在两人稍作讨论的时间里。
游戏的剧情也发展到德丽莎在这个梦中的学校转了一圈。
她发现孩子们玩耍的花样还挺多，翻花绳，弹玻璃珠，跳皮筋，捉迷藏......
孩子在这方面的创造力果然是无穷的，一两个常见的小道具就能整出千奇百怪的好玩花样。
她都想要试......
咳咳，重点不是这个，而是......
她发现在大多数人都各玩各的的情况下，有一个地方却吸引了很多孩子。
认真的女孩：“哇，你画得真好！”
夸张的男孩：“这是飞船吗？好酷啊！”
“没错！这可是比学校还大的飞船！”被围在中间的男孩高举着一幅画，兴奋不已。
德丽莎顿时若有所思：“那个男孩......吸引了很多其他孩子呢。或许，这就是改变的契机。”
带着这种想法，她整了整衣服，做好分外和蔼可亲的模样，走上前。
必须要和蔼可亲点呢。
她毕竟是大人，不和蔼可亲点，孩子们看到她可能会紧张。
紧张......？
你站在孩子们中间，也根本看不出区别......
“嗨，你好呀。”
不过，德丽莎显然完全没有这方面的自知之明，她以大人和小孩子打招呼的语气，和人群中央的男孩打起招呼。
所以......
在这样一段对话后。
“嗯？你也是来看我画画的吗？嘿嘿，如果你很有诚意的话，也不是不能教你哦！”
“让我看看......嗯，画得不错，但，还不够好。”
“哈？你是不是看我比你画得好，不服气啊？”
“我看过很多很多的漫......咳，画作，所以我能一眼分辨出你画中的缺陷。”
几乎是必然的招来了男孩一句......
“你不就是比我大了几岁吗，有什么好神气的？幼稚！”
“......”
【《不就是比我大了几岁吗》，帮你们把重点划好了。】
【明明是几十岁（纠正）】
【哈哈哈哈哈哈哈。】
【＃查询德丽莎血压＃】
【有一说一，如果德丽莎真的气得把男孩的画给撕了，可能说不定反而很快就能解决这个梦境？】
【把画撕了的，你是魔鬼吗？】
......
德丽莎当然不可能跟弹幕们说的一样，血压上来，把男孩的画给撕了。
她不是小气的人......！！
深深吸了口气，然后缓缓吐出。
以后，如果有机会，她要改良课本，多给孩子们加点课......咳，是多让孩子们涨点见识，能更有眼力。
德丽莎啊德丽莎。
你怎么能......
就这？就这？不要让人瞧不起你啊，这些都是未来的花朵哦，请‘好好’培养。
无论德丽莎之后打算怎么培养未来的花朵，那都不是现在的她该过多考虑的事情。
言归正传。
剧情中，德丽莎面对男孩的质疑，在思索片刻后，非常认真的对他说。
“你的画中，缺少了一种很重要的东西。”
“哼，你倒是说说看啊？”孩子听到这种话怎么可能会服气？
“这艘飞船，是你从一本冒险故事的插图里临摹的吧？我也读过那本书。”
“你一定还记得那本冒险故事的主人公整天挂在嘴边的那句话吧？”
“【偙我要飞遍全世界，在每一片天空上都留下我的名字。】”
“主人公驾驶着飞船游历了每个国度，所有他去过的地方的人们都记住了他和他的飞船。”
【本以为是八十天环游地球，没想到是小王子。】
【孩子当然更喜欢看有插画的儿童短篇故事啦。你拿一本短篇小说给他，让他坐下来好好看，是让他消遣，还是折磨他啊？！】
【啊，哈哈哈，貌似也是哈。】
而显然，不仅是孩子们更喜欢有插画的故事，我们的德丽莎也更喜欢。
否则，她也不可能一眼就认出了男孩画上的内容，甚至还如数家珍。
但或许也正是因为德丽莎曾经很喜欢看这些杂书。
她才能在这个时候这么顺利的跟孩子们搭上话，让孩子们愿意认真听她讲话吧。
不然......不会真有人以为让孩子认真听自己讲话是件容易事吧？
换个人来，说不定还真就没德丽莎这么顺利。
本以为喜欢看杂书是个搞笑属性，结果却派上了意想不到的用场呢。
......
而德丽莎这样一番话，确实是说进了孩子心里。
男孩语气一下就缓和了许多。
“没错，所以我一直很崇拜他，我也要成为他那样伟大的冒险家！”
他现在还处于‘只要你也看XXX就一定不是坏人’的阶段。
殊不知，大人的世界啊......从来没有那么单纯。
德丽莎前面说了这么一堆，只不过是在铺垫罢了。
孩子马上就要被上课了。
她在男孩最兴致勃勃的时候，话锋一转：“可你的这幅画里，没有你自己。”
“你只是把他的梦想原封不动地描了下来，没有任何改变——这样怎么能成为合格的冒险家呢？”
“我......”
男孩依旧不服气，但却有些底气不足。